lunes, 9 de junio de 2008

INTRODUCCIÒN AL DIBUJO TÈCNICO 1º MEDIOS



DIBUJO LINEAL GEOMETRICO.



TEMA: PROBLEMAS GEOMETRICOS.



OBJETIVO: LOS ALUMNOS INDENTIFICAN Y SE FAMILIARIZAN CON LOS INSTRUMENTOS DE TRABAJO Y LOS DIVERSOS TIPOS DE TRAZO, PARA SU APLICACIÓN PRACTICA, DURANTE CLASE, EN SU VIDA DIARIA Y EN SU DESARROLLO PROFESIONAL PROPORCINANDOLE CONOCIMIENTO, DESTREZA EN LOS TRAZOS DISCIPLINA Y LIMPIEZA. EN TRAZO DE DIBUJO LINEAL.




El Dibujo Técnico debe estar estructurado de tal manera, que contenga los elementos mínimos necesarios de la expresión gráfica suficiente para las distintas áreas del conocimiento curricular. El programa de la asignatura tiene los elementos que apoyen las materias o áreas del conocimiento. Es importante señalar la interrelación que debe de existir en todas y cada una de las materias que intervienen en el plan de estudios de nuestra institución, en su lenguaje gráfico, amanera que el alumno visualice, analice y plasme gráficamente todas las opciones, o problemática a solucionar, que se le presente en el medio escolar y tecnológico, ya que actualmente los cambios son sorprendentemente rápidos e importantes; es por eso la necesidad de ir a la vanguardia en los medios académicos, científicos y tecnológicos conformando cada vez mas el progreso nacional e internacional.



CONCEPTOS TEORICOS
Para que el alumno tenga facilidad, objetividad y comprensión de los conceptos del dibujo lineal geométrico, que se imparte en este semestre, derivado del mapa curricular, deberá contemplar, a través del conocimiento y comprensión de los conceptos teóricos de la materia, el alumno aplicara conforme a las normas nacionales e internacionales, posibilitando la solución de problemas que se presten el ámbito escolar y profesional de la rama en especifico.



UTILES Y MATERIALES.
Para nuestra practica de clase, requerimos saber que tipo de papel vamos a utilizar, en forma tamaño y color, además para el desarrollo de temas extraclase y/o en casa; papel requerido en clase; tamaño oficio y blanco (cuaderno de trabajo), para trabajos extraclase y/o casa; Papel tamaño oficio blanco, hojas duplex, color amarillas (para empezar a manejar trabajos con limpieza); en el caso de los lápices, se piden de tres tipos, ya que en todos los ejercicios practicaremos tres tonalidades ( lápiz 5H para trazos auxiliares o finos, lápiz 2H para trazos intermedios, y auxiliares, y lápiz HB para trazos definitivos o resultados).
Se necesitara también. Regla "T", escuadras de 45 y 60 (sin bisel), Maskin-tape
(Para protección de las cubiertas de los restiradores), cuaderno de hojas tamaño duplex o A-3, hojas blancas tamaño oficio, gomas blancas y/o de migajón, lápices: HB, 2H y 5H, sacapuntas, paleta con lija, triple decímetro, cepillo de cerdas naturales, cojín limpiador, franela, temario de, manual y cuaderno de trabajo de dibujo técnico.





ACOTACIONES
La acotación es el proceso de anotar, mediante líneas, cifras, signos y símbolos, las medidas de un objeto, sobre un dibujo previo del mismo, siguiendo una serie de reglas y convencionalismos, establecidos mediante normas.La acotación es el trabajo más complejo del dibujo técnico, ya que para una correcta acotación de un dibujo, es necesario conocer, no solo las normas de acotación, sino también, el proceso de fabricación de la pieza, lo que implica un conocimiento de las máquinas-herramientas a utilizar para su mecanizado. Para una correcta acotación, también es necesario conocer la función adjudicada a cada dibujo, es decir si servirá para fabricar la pieza, para verificar las dimensiones de la misma una vez fabricada, etc..




CONCEPTOS TEÓRICOS


Las cotas constan de:



LÍNEAS DE REFERENCIA.- son las líneas finas y perpendiculares al objeto acotado, en los extremos de la dimensión asignada.


LÍNEAS DE ACOTACIÓN.- es una línea fina, paralela al segmento que se va a dimensionar y que va separada de éste de 5 a 15mm uniendo las dos líneas de referencia.


CABEZA DE FLECHA.- se trazan con línea mediana en los extremos de la línea de acotación. Si esta es horizontal, se traza con un ángulo de 300 y si esta es vertical se traza con un ángulo de 600, ambas con respecto a la horizontal.



VALOR NOMINAL.- (d) Es el número, signo, radio o diámetro que indica la dimensión acotada, se coloca al centro de la línea de acotación, ligeramente separada de ella, si es vertical se coloca a la izquierda y en dirección a las cabezas de flecha, si es horizontal, arriba de la línea, también despegada de esta y en la misma dirección de las flechas, al centro.


Las escalas se clasifican como sigue:



ESCALA AL NATURAL 1:1 ( se lee de la siguiente forma UNO es a UNO)
Se utiliza cuando se dibuja el objeto con sus medidas reales.




Ejemplo: 1 cm = 1cm.


ESCALA DE REDUCCIÓN 1:2,5 (se lee de la siguiente forma UNO es a 2 coma 5)
Se utiliza para reducir proporcionalmente las dimensiones del objeto en el dibujo. Donde el valor de 2,5 corresponde a 0,5 mm. de la medida real.



Ejemplo: 1cm = 0,5 mm. reducido




ESCALA DE AMPLIACIÓN 2 : 1 (se lee de la siguiente forma 2 es a 1)
Se utiliza para ampliar proporcionalmente las dimensiones del objeto en el dibujo. Donde el valor de 2 se le asigna el valor de ampliacion del dibujo.


Ejemplo: 1cm = 2 cm ampliado